ADHD

Synonyma v širším smyslu

Porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti, Fidgeting Filipův syndrom, Fidgeting Filip, Psychoorganic Syndrome (POS), Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Definice

Syndrom hyperaktivity s deficitem pozornosti zahrnuje výrazně nepozorné a impulzivní chování, které se projevuje po delší dobu v několika oblastech života (mateřská škola/ škola, doma, volný čas). ADHD může také nastat bez hyperaktivity ve formě ADHD nebo jako smíšená forma. ADHD i ADHD jsou jasně definované klinické obrazy, které se vyznačují různými příznaky ADHD nebo PŘIDAT.

Osoby s ADHD nebo ADHD nemohou soustředit svou pozornost, a proto vykazují nedostatky v jejich schopnosti soustředit se. Tento nedostatek koncentrace obvykle prostupuje všemi oblastmi života dětí i dospělých, tzn mateřská škola, škola nebo práce i rodina a volný čas. The nedostatek koncentrace se stává zvláště patrným ve fázích, ve kterých mají postižení po delší dobu zaměřit svou pozornost na určitou oblast.

Zatímco v případě ADHD pak převládá snění, hyperaktivní forma může mít negativní vedlejší účinky v podobě vrtění a dokonce urážlivého odmítnutí pracovat. Kvůli proměnlivé a někdy podprůměrné schopnosti zvyšovat pozornost čelí ve škole problémy zejména dětem. Mnoho dětí s ADHD se vyvíjí dyslexie a / nebo dyskalkulie.

V obou formách ADHD došlo k nesprávnému přenosu a zpracování informací mezi nimi mozek části (mozkové hemisféry) je evidentní. To zase neznamená, že trpící ADHD jsou méně nadaní. Opak je pravdou: lidi s ADHD nelze vyloučit z možného vysoká nadání. Pravděpodobnost přítomnosti vysoká nadání by měla být srovnatelná s pravděpodobností, že ji „normální dítě nebo dospělý“ pravděpodobně bude mít. Kvůli příznakům syndromu, zejména ADHD, a diagnóza nadání je často mnohem obtížnější.

Co mohou být příznaky ADHD?

První příznaky ADHD se mohou objevit ve všech situacích, které vyžadují určitou koncentraci. V každodenním životě se ADHD projevuje výraznou roztržitostí, zapomnětlivostí a nespolehlivostí. Úkoly jsou přerušovány, pokyny jsou špatně dodržovány.

Postižení reagují impulzivně a neuváženě. Nálada se často mění a může být snadno podrážděná, někdy dokonce agresivní. Děti mají obvykle problémy ve škole, dospělí v práci.

Existuje také zhoršené sociální chování a vhodné chování v sociálním kontextu. Hyperaktivní formy ADHD jsou nápadné zvýšenou aktivitou se silným nutkáním k pohybu - hyperaktivní děti jsou vrtkavé a narušují hodiny. V nehyperaktivní, případně hypoaktivní (tj. Neaktivní) formě mají pacienti tendenci být klidní a zasnění; tady děti zřejmě žijí ve světě snů. Ale pro ADHD je také typická vzkvétající představivost a výrazná emocionalita.