Napodobování je napodobování založené na modelu nebo příkladu, které je nyní považováno za důležitý proces pro člověka studium. Z neurologického hlediska jsou zrcadlové neurony zvláště důležité v kontextu napodobování. Například imitativní porucha je hypochondróza, při které jsou pacienti přesvědčeni o neexistující nemoci své vlastní osoby.
Co je to napodobenina?
Napodobování je napodobování založené na modelu nebo příkladu, které je nyní považováno za důležitý proces pro člověka studium. Imitace je napodobenina. Napodobování je z lékařského hlediska relevantní například pro kognitivisty studium teorie, která se zaměřuje na procesy učení z modelu. Tyto procesy učení se odehrávají na základě pozorování lidských modelů, které nemusí být nutně přítomny osobně. Imitace učení je třetí formou lidských procesů učení. Modelové učení vytváří nové chování, upravuje stávající chování a vytváří diskriminační podnětné podněty, které usnadňují dříve naučené chování. Imitace je také důležitým pojmem pro neurologii, která je v této oblasti medicíny spojována hlavně s tzv. Zrcadlovými neurony. Zrcadlové neurony jsou neurony u primátů mozek které vykazují vzor činnosti při pozorování procesu probíhajícího zvenčí, jako by pozorovatel vykonával činnosti sám. Pozorovaná akce musí být již v naučeném repertoáru pozorujícího jedince před pozorováním, aby jeho zrcadlové neurony mohly při pozorování vykazovat stejné vzorce jako při skutečném provádění akce. Navíc napodobování hraje lékařskou roli v souvislosti s napodobovacím reflexem. Jedná se o fyziologickou formu afektivní rezonance, která je přítomna při zívání spolu s pohledem na zející osobu. Afektivní rezonance je soucitem nálad a emočních stavů jiných osob.
Funkce a úkol
V kontextu neuronů makakových zrcadel a souvisejících procesů učení hraje imitace zásadní roli. Zrcadlové neurony poprvé popsal Rizzolatti. Neurony v poli F5c makaka mozek reagoval stejným způsobem během ručního objektu cíl-motor interakcí jako když byly tyto procesy pozorovány u jiných tvorů. Od roku 2002 se spekuluje o existenci zrcadlového neuronového systému v lidské oblasti Brodmann 44. V této části mozek akce jsou rozpoznány. S touto oblastí je spojena také napodobenina. V roce 2010 následovaly přímé důkazy o lidských zrcadlových neuronech. Jednotlivé lidské neurony lze zkoumat pouze ve výjimečných případech, například v kontextu mozek chirurgický zákrok pro neléčitelného epilepsie. V roce 2010 detekovaly hloubkové elektrody implantované do mozků epileptických pacientů malý počet zrcadlových neuronů v mozcích pacientů. Elektrody navíc dokumentovaly anti-zrcadlové neurony, které se při pozorování procesů a jejich provádění chovaly v opačných směrech. Dosud byly nalezeny pouze neurony motorických zrcadel. Spojení empatie a zrcadlového neuronového systému se tedy nejeví jako zjevné. Zrcadlové neurony však pravděpodobně hrají roli motorické učení procesy. Teorie kognitivistického učení modelového učení předpokládá několik předpokladů pro učení pozorováním. Například procesy pozornosti jsou zmíněny jako zapojené procesy jako předpoklad pro pozorování. Memory procesy přinášejí to, co je pozorováno, do stopy paměti, kterou lze později vyvolat. Kromě toho jsou motorické reprodukční procesy a motivace i posilovací procesy pojmenovány jako předpoklady pro modelové učení pomocí napodobování. Podle teorie se chování napodobuje, pouze pokud je modelka úspěšná. Navíc pozitivní emoční vztah k pozorovanému a určitá identifikace s modelovou osobou jsou považovány za předpoklady pro učení se z modelu, které probíhá napodobováním. Celkově je tedy do modelového učení a imitace s ním spojené zapojeno mnohem více neuronů než jen zrcadlové neurony. Mozková centra pro paměť procesy a emoční centra, jako je limbický systém jsou pravděpodobně stejně důležité pro napodobování jako zrcadlový systém.
Nemoci a nemoci
S napodobitelnými procesy je spojena řada nemocí. Patří mezi ně například tanec svatého Víta (Huntingtonova chorea) a hysterie, které se také označují jako imitativní poruchy. Teatrální porucha osobnosti se vyznačuje dramaticko-divadelním a extrovertním manipulativním chováním. Pacienti neustále hledají pozornost a trpí přehnaným zaměřením na ego, které může být doprovázeno svůdným nebo sexuálně provokativním chováním. Charakteristické jsou proměnlivé bujné emoce a vliv na labilitu, stejně jako emotivní jazyk, slabost v komunikaci nebo strach ze závazku. Většina pacientů hysterie trpí neschopností mít déle trvající a hlubší vztahy. Hypochondriální porucha odpovídá čistě psychologické poruše, při které pacienti trpí silným strachem z postižení vážnou nemocí. Tento strach se stává vírou, ale nelze jej diagnostikovat objektivně. Hypochondriasis je takzvaná somatoformní porucha. Zvláštní formou poruchy je cyberchondriáza, při níž informace z internetu přesvědčí pacienta o vážném onemocnění. Proto ne vždy okamžitě předpokládejte nejhorší možný projev. Hypochondrie může jít tak daleko, že pacienti nedobrovolně napodobují popsané příznaky, a tak skutečně trpí individuálními stížnostmi, které popisují lékaři. To znamená, že stav dává pacientům pocit, že jsou stále nemocní, protože může docházet k interakci mezi napodobenými příznaky a pocitem nemoci.
