Fyzioterapie pro dítě s torticollis

Torticollis, který se projevuje jako trvalý nebo dočasný sklon k hlava na jedné straně a současná rotace na druhé straně, může nastat u dětí a kojenců z různých důvodů. Může to být způsobeno svalovinou (M. Sternocleidomastoideus), vrozené nebo způsobeno porodním traumatem. Torticollis lze poté léčit fyzioterapeuticky.

Torticollis může být také způsoben kostními malformacemi, může být vyvolán svalovými křečemi v případě neurologických onemocnění nebo se může objevit spontánně jako symptom v případě akutního problému krční páteře. Existuje několik dalších příčin torticollis, které se vyskytují méně často. Trvalý hlava torticollis může z dlouhodobého hlediska vést k malpozici, za nesprávnou polohu hlavy mohou být infekce nebo jizvy. Lze léčit fyzioterapeuticky, hlavně svalové, ale i některé další formy.

Fyzioterapie

Torticollis u kojence může mít velmi negativní vliv na vývoj dítěte a měla by být léčena co nejdříve. V rameni, krk a krčních svalů existuje mnoho senzorů, které jsou velmi důležité vyvážit a vnímání vlastního postoje. Pokud se tedy v této citlivé oblasti vyskytnou poruchy, jsou také ohroženy koordinační a vestibulární funkce; nejedná se pouze o kosmetické ošetření.

Léčba zahrnuje několik základních přístupů. Za prvé, ošetření samotných postižených struktur, pomocí lehkých masáží a šetrných strečink cvičení. Důležitá je také globální pohybová a mobilizační terapie.

Protože fyziologická neutrální poloha hlava je pro dítě často bolestivé nebo nepohodlné, zaujme jemný postoj. Fyzioterapie pro děti s torticollis se snaží cílenými pohyby a cvičeními odradit dítě od úlevy a zvyknout si na symetrický pohyb v každodenním životě. Koncepty cvičení, které pomáhají dosáhnout tohoto cíle, jsou koncepty podle Bobatha a Vojty.

Jedná se o koncepty, které mají holistický účinek a měly by být integrovány do každodenního života dítěte. Proto je stále velmi důležité zapojit rodiče do fyzioterapie torticollis dítěte do terapie. Měli by být poučeni, aby správně prováděli denní cvičební program, a měli by si být vědomi určitých způsobů v každodenním životě (toto se také nazývá správné „zacházení“). Rovněž je třeba zkontrolovat a upravit vybavení dětské postýlky a bytu. Lze také použít techniky ruční terapie, ale měly by je provádět pouze zkušení dětští terapeuti.