Raná třída angličtiny? Nebo kreativní semináře a počítačové workshopy pro děti? Již v mateřská škola věku, rodiče chtějí optimálně propagovat své potomky, koneckonců, měl by se něčím stát. Jak užitečné je ale soukromé předškolní vzdělávání skutečně? Heiderose Kesselring, kvalifikovaný pedagog a hlava centra péče o děti se domnívá, že takové nabídky nejsou bezpodmínečně nutné: „Tyto další úkoly jsou často založeny na výkonnostních očekáváních rodičů. Bojí se, že přijdou o důležité věci. Děti jsou podřazeny stres v útlém věku; relaxace a hry zdarma jsou zanedbávány. Ale malí potřebují obojí. “
Je čas nedělat nic
Vychovatel vysvětluje, jak je důležité se svými potomky jednat a poskytovat stimulaci. To ale neznamená nabitý program, říká: „Děti jsou zvědavé, chtějí poznávat svět. Potřebují zábavu a zábavu, chválu a uznání. To také zahrnuje možnost dát jim příležitost organizovat si volný čas sami, protože to stimuluje představivost a podporuje kreativitu. “ Dítě se také někdy může nudit. Když se naučí tuto nudu zmírnit sama, její osobnost se posílí.
Řešení nudy je považováno za důležitou životní dovednost. "Ti, kteří se v dětství naučili vyplňovat si svůj čas, budou později lépe zvládat frustrující situace samy, místo aby se uchýlili k drogy. “ Podle odborníka je to nezbytné pro vývoj dítěte že rodiče se věnují svým potomkům, dávají jim čas a že je o ně navíc dobře postaráno a povzbuzováno mateřská škola.
Odrůda to přináší
Každé dítě má samozřejmě jiné talenty, žádné není ve všech oblastech stejně dobré. Jaký talent má dítě, lze nejlépe poznat podle pozorování. To zahrnuje toleranci a porozumění, když potomek maluje barevnými hady krásné hady na dlaždice zubní pasta nebo plné zvědavosti trhá pokojové rostliny.
Pokud svému potomkovi nabídnete mnoho různých herních aktivit, rychle zjistíte, zda dává přednost zpěvu, navlékání korálků nebo hře s míčky.
Děti by měly mít zkušenosti s přírodou od útlého věku a nejpozději do doby, kdy dosáhnou věku základní školy, si budou moci vyzkoušet jak technické, tak řemeslné činnosti. Knihy a počítačové programy vhodné pro děti předávají znalosti hravou formou. Nejmenší si pak již spontánně vybírají, co vyhovuje jejich talentu.
Koníčky posilují sebevědomí
Podpora zvědavosti dítěte má další plus: zájem o určité volnočasové aktivity a související seberealizace posilují jeho sebevědomí.
Naopak nejlepším způsobem, jak podpořit talent, je povzbudit osobnost dítěte. Dítě musí mít sebevědomí a musí mu být umožněno určit, kdy a jak intenzivně se něčemu věnuje. Kesselring radí rodičům, aby povzbuzovali své potomky, ale také aby zůstali klidní, když to nefunguje.
Každé dítě jde svou vlastní cestou a potřebuje individuální podporu. Na všechny děti neexistuje žádná metoda, kterou by bylo možné použít, ani nelze na základě kontrolního seznamu určit, jak talentované je dítě v určité oblasti.
Zejména ve věku základní školy se mohou vyvinout další zájmy a projevit se talenty. Rodiče by proto v tuto chvíli neměli své dítě propagovat jednostranně, ale měli by být opatrní vyvážit je, aby se mohla rozvinout harmonická osobnost.
