Chcete-li své dítě hravě propagovat, aniž byste ho přetížili, je to pravděpodobně srdcem všech otců a matek. Setkání s ostatními rodiči za účelem výměny nápadů je také naléhavým problémem pro většinu v prvním roce dítěte. A miminka samozřejmě těží také z toho, že mohou navázat první kontakt se svými vrstevníky. PEKiP, herní a pohybový program pro rodiče a jejich děti, je přizpůsoben přesně těmto potřebám.
Hravý vývoj
„Výchova pohybem“ bylo mottem pražského psychologa Dr. Jaroslava Kocha (1910-1979). Zjistil, že děti se vyvíjejí zvlášť dobře, když se v raném věku věnují hravému pohybu. Jednalo se o senzační teorii v době, kdy děti trávily celý den ve svých postýlkách a kromě jídla a spánku neměly žádnou rozmanitost. Druhé úžasné zjištění: děti si hrají nejlépe nahé. Protože pouze nahá miminka nejsou stísněná a mohou se snažit pohybovat mnohem aktivněji a spontánněji. Kochovy myšlenky dále rozvinula do koncepce PEKiP německá psychologka profesorka Christa Ruppeltová v 1970. letech ve spolupráci se sociálními pracovníky a pedagogy. Dnes se kurzy těší velké popularitě a jsou obvykle rezervovány měsíce předem.
Co je PEKiP?
Ve své současné podobě je PEKiP herním a pohybovým programem pro rodiče a děti pod odborným vedením speciálně vyškoleného instruktora PEKiP. Kurz doprovází vývoj dětí nad 1 rok. Děti by měly být na začátku ve věku 4 až 6 týdnů. Rodiče a děti (obvykle 6-8 dětí se svými matkami nebo otci) se setkávají jednou týdně po dobu 90 minut.
Teplé a bezpečné
Rodiče a děti zůstávají v této konstelaci jeden rok. To znamená, že se velmi dobře poznáte. To je důležitý předpoklad, protože děti by se při styku se svými matkami / otci a ostatními dětmi měly cítit pohodlně a bezpečně. V dobře vytápěné místnosti (25-28 stupňů Celsia), jejíž podlaha je pokryta omyvatelnými gumovými rohožemi, se děti mohou pohybovat a hrát si podle svého srdce. Pokud jsou děti stále velmi malé, zaměřuje se především na techniky zvedání, držení a přenášení, které jsou pohodlné jak pro rodiče, tak pro dítě a především jemné pro záda. Později jsou přidána cvičení, která hravě podporují přirozené nutkání dětí k pohybu a povzbuzují je v osobním rozvoji.
Hraní jednoduchými prostředky
Kromě těchto motorických cvičení a her je však cílem také stimulovat smysly. Rodiče dostanou návrhy, jaké hračky k tomu mohou použít a jak je pomocí jednoduchých prostředků vyrobit sami. Například děti jsou hladěny a polechtávány peřím a hadry, smějí si hrát s rukama a nohama voda nebo bláto a dotekem se učí o mnoha různých materiálech. Hudba je navíc důležitou součástí smyslových cvičení, například vnímání různých zvuků nebo nástrojů nebo zpěv a pohyb ve skupině.
Tvorba přátele
Navazování kontaktů, které je důležité pro obě strany. Rodiče mají v kurzech platformu. V podrobných diskusních kolech si mohou vyměňovat zkušenosti při řešení své nové role rodičů a při reorganizaci každodenního a profesního života. Děti nacházejí své první kontakty mezi vrstevníky. Ta druhá je obzvláště důležitá, protože v každém věku miminka komunikují odlišně, například v raném věku očním kontaktem, později dotykem nebo ještě aktivněji plazením k sobě.
Vytvořte blízkost - nechte vzdálenost
Dalším důležitým cílem je, aby se rodiče a jejich děti lépe poznali. Společnou hrou a pod odborným vedením se rodiče učí lépe porozumět pocitům a náladám svého dítěte. V prvních šesti měsících je hlavní pozornost věnována úzkému kontaktu mezi rodiči a dítětem. Později hraje důležitější roli propouštění. V bezpečném kruhu se dítě naučí bez strachu vzdalovat od matky nebo otce a nejprve objevit tento malý svět a dobýt ho pro sebe.
Podporujte bez přetížení
První rok dítěte, doba obrovských skoků ve vývoji. Ale každé dítě má také své vlastní tempo a silné stránky a nikdy by nemělo být vnímáno jako nedostatečné v jeho vývoji. Možná je „plazivý refusenik“ spíše typem „tichého pozorovatele“, který si raději jemně hraje s rukama a dokáže je používat velmi účelně v útlém věku. Nebo může být jedním z jazykových virtuosů, kteří nám brzy budou chtít vysvětlit svět. Byla by škoda, kdyby kurzy rodič-dítě zvýšily obecný konkurenční tlak na to, které dítě je rychlejší a talentovanější. Kurzy PEKiP na druhé straně chtějí sdělit, že každé dítě má svůj vlastní rytmus, vykazuje odlišné chování a vyvíjí se svým vlastním způsobem.
Co je třeba vědět:
- Skupiny PEKiP by měly být vedeny pouze osobami, které jsou kvalifikovány zvláštním doplňkovým školením. Na toto školení jsou přijímáni pouze odborníci, kteří mají základní sociálně pedagogické povolání.
- Kurzy jsou rezervovány velmi rychle. Jeden by se proto měl zaregistrovat hned po narození dítěte. Informace jsou k dispozici například v centrech pro vzdělávání dospělých, v centrech rodinné výchovy nebo na oficiální domovské stránce sdružení PEKiP.
