Test inteligence - Měření inteligence

Inteligence, inteligenční test, IQ, IQ - měření, nadání, vysoká nadání, speciální nadání, genialita, speciální talent, vysoká inteligence, vysoce inteligentní, vysoce nadaný, vysoký výkon, vysoká nadání, vysoká nadání a částečná dysfunkce, vysoká nadání a dyskalkulie, vysoká nadání a dyslexie, ADHD, ADHD. angl. : test inteligence, vysoce nadaný, vysoce talentovaný, nadání, nadání.

Testy inteligence nabízejí - pokud podléhají zvláštním kritériím kvality - možnost určit inteligenci. Jsou prováděny a hodnoceny psychology. Na konci je hodnota, tzv. Inteligenční kvocient (= IQ).

Termín a možnost měření byly vyvíjeny po mnoho let. Zatímco Galton v 19. století propagoval měření inteligence a viděl inteligenci jako součet citlivostí smyslových orgánů, Binet posunul svůj výzkum do fyzické oblasti a nakonec představil koncept věku inteligence na základě svého testu vyvinutého v počátek 20. století. Stern nakonec převzal stav výzkumu Binet a na základě toho vyvinul úkoly pro různé věkové skupiny.

Děti, které měly být testovány, začaly s otázkami nejnižší věkové skupiny a odpovídaly na otázky různých věkových skupin, dokud již nebyly schopny odpovídat. Konečný bod, kdy subjekt již nebyl schopen odpovědět na otázky, odhalil věk inteligence. Poté určil inteligenční kvocient pomocí následujícího vzorce: Inteligenční věk * 100 = Inteligenční kvocient doživotní věk Věk inteligence popisuje individuální úroveň inteligence, na které se dítě nachází.

Tato inteligenční úroveň je opět definována věkem: Příklad: Pokud 12leté dítě odpovídalo pouze na otázky, které byly vyvinuty pro šestileté děti, odpovídá to inteligenčnímu věku 6 let a docela pravděpodobné mentální retardaci (= pozdní zrání). Podle vzorce by dítě, jehož inteligence a věková shoda by měly IQ 100, protože rozlišení zlomku by bylo 1, vynásobené 100, by pak bylo 100. Výše ​​uvedený vzorec pro výpočet inteligenčního kvocientu je stále integrován do principy stanovení IQ dnes, ale jsou brány v úvahu i další faktory. Každý testovací postup podléhá v první řadě své vlastní definici, navíc byla definována standardní odchylka, která se nakonec liší v anglicky mluvících zemích od německy mluvících zemí.