Jak diagnostikovat cizince
Diagnóza „podivnosti“ je možná pouze pečlivým pozorováním a analýzou chování dítěte. Pokud děti náhle úzkostlivě reagují na osobu, která vstoupí do místnosti nebo přijde do těsné blízkosti dítěte a chce se kvůli ochraně skrýt za nohy maminky nebo si ji chce vzít do náruče, je téměř jistě cizincem . Osoba, která to spouští, nemusí být nutně cizí, mohou to být také prarodiče nebo přátelé.
Od vhodného věku vykazují děti stejnou náhlou změnu chování vůči určitým lidem. Jakmile se podivnost začne objevovat od příslušného věku, například od 8. měsíce života, mohou si postižení rodiče být zcela jisti, že jejich dítě je cizí. Aby bylo možné diagnostikovat fázi podivnosti u dětí, není nutné navštívit lékaře s diagnostickým vybavením. Často je užitečné požádat matku nebo rodiče kamaráda o radu, jak posoudit nové cizí chování dítěte.
Přidružené příznaky
Nejprve je třeba říci, že cizinci jsou zcela normální a jsou součástí rozvoje sociálního chování. Ve většině případů není nutné zacházet s podivností dětí, protože tento model chování se po určitém věku dětí sám odloží. Přesto je možné působit proti cizím lidem podpůrným způsobem a pomoci zbavit obavy dětí.
Nejprve je důležité, aby přítomná důvěryhodná osoba dítěte rozpoznala podivnost jako takovou, aby mohla adekvátně reagovat. Tímto způsobem je třeba brát dítě a jeho podivnost vážně. To znamená, že jako důvěrník byste měli nabídnout ochranu, kterou od vás dítě v tu chvíli očekává.
Je kontraproduktivní pokoušet se donucovat dítě, aby situaci řešilo, a usilovat o konfrontaci s cizincem. Porozumění a chování pacienta i zajištění bezpečnosti jsou zásadní. Osoba důvěryhodnosti však nesmí vyvolat žádné vyhýbací chování.
Pokud dítě začne být cizincem, má to právo. Osoba důvěry však může komunikovat s domnělým cizincem na dálku. Tímto způsobem důvěryhodná třetí strana sdělí dítěti, že cizinec pro něj není nebezpečný, aniž by dítě aktivně zapojil.
Chůvičky, na které dítě reaguje podivným chováním, by neměly být okamžitě posílány domů. Ne, je vhodné ponechat novou chůvu v prostředí dítěte na delší dobu. Mluvte s ním před dítětem a aktivně ho zapojujte do úkolů, jako je krmení, přebalování a hraní s ním a dítětem. Tímto způsobem se dítě naučí rychleji se zbavit svého počátečního, zcela normálního podivného chování.
