Následující příznaky a stížnosti mohou naznačovat autismus:
Poruchy autistického spektra (ASD)
Věkově nezávislé deficity
- Sociální interakce a komunikace:
- Poruchy interakce se vztahují k navázání, udržování a formování mezilidských vztahů v kontextu rodiny, přátelství, partnerství i vrstevníků mateřská škola, škola a práce.
- Poruchy komunikace se vztahují na jedné straně k rozvoji jazyka, na druhé straně zejména k neverbální komunikaci, včetně gest, mimiky nebo chování pohledu. U kognitivně dobře nadaných zasažen i paraverbální výkon, jako je porozumění přenesenému významu v příslovích a humor či ironie.
- Omezené opakující se vzorce chování, zájmy nebo činnosti zahrnují zvláštní zájmy, rituální každodenní rutiny a silnou averzi ke změně okolností člověka.
- Tyto jevy musí existovat od počátku dětství a zůstat přítomni po celý život.
Aspergerův syndrom
Pacienti s Aspergerovým syndromem (AS) vykazují tři základní autistické příznaky:
- „Porucha sociální interakce“
- ZEg, nedostatek nebo omezená sociálně-emoční vzájemnost; potíže v neformálních konverzačních situacích (malé mluvit).
- „Přerušení komunikace“
- ZEg, neverbální signály jsou chápány pouze v omezené míře nebo vůbec; oční kontakt, mimika a gesta pro komunikaci se používají jen v omezené míře; přenosové významy verbální komunikace (např. metafory, ironie) jsou chápány jen v omezené míře nebo vůbec
- „Omezené zájmy a opakující se vzorce chování“
- Výrazný zájem o zvláštní zájmy; zbytečně vypadající preference uspořádanosti; ritualizované každodenní rutiny a silná averze ke změnám v okolních podmínkách.
Každá druhá postižená osoba s AS trpí komorbiditami úzkostných poruch or deprese. Následující příznaky a stížnosti mohou naznačovat Aspergerův syndrom:
- Zpožděný vývoj motoru
- Poruchy koordinace
- Lhostejnost
- Poruchy verbální a neverbální komunikace (nápadné používání jazyka).
- Kontaktní deficity, sociální i emocionální (nápadný oční kontakt; sociálně nepříjemné, maladaptivní nebo zvláštní chování)
- Popudlivost
- Ritualizované rutiny (stejně jako časově náročné speciální zájmy).
- Relativně normální duševní vývoj
- Relativně normální inteligence
Další vodítka
- Aspergerův syndrom (AS) lze odlišit od raného dětství autismus (FA) nedostatkem lingvisticko-kognitivního vývoje v prvních letech života.
- Ve výrazu „mírného“ autistického symptomu mohou být sociálně-komunikativní a interakční deficity kompenzovány vysokým sociálně-kognitivním kompenzačním výkonem postižené osoby.
- V prahových situacích (např. Odchod z rodičovského domu, změna kariéry, touha po partnerství) jsou neintuitivní kompenzační mechanismy často příliš rigidní.
Diagnostická kritéria Aspergerův syndrom u dospělých (podle ADULT Asperger Assessment (AAA).
Domény | Podtémata |
A: Kvalitativní narušení sociální interakce (≥ 3 z 5 domén). |
|
B: Omezené, opakující se a stereotypní vzorce chování a zájmů (≥ 3 z 5 domén). |
|
C: Kvalitativní zhoršení ve verbální a neverbální komunikaci (≥ 3 z 5 oblastí. |
|
D: Zhoršení představivosti (≥ 1 ze 3 domén). |
|
E: Nezbytné podmínky (všechny rozsahy): |
|
Kannerův syndrom
Autismus v raném dětství / hluboká vývojová porucha s:
- Kontaktní porucha
- Zapouzdření
- Strach ze změny
- Monotónní pláč dítěte
- Silně opožděný vývoj řeči na mutismus (inhibice řeči).
- Schopnost abstraktního myšlení je významně omezena
- Motorové stereotypy, jako jsou opakující se pohyby.
- Senzorické poruchy, jako je snížená citlivost na bolest.
Mahlerův syndrom
- Symbiotické psychóza: velmi silná fixace postižené osoby na matku.
Psychogenní autismus
- Reaktivní autismus po těžkém psychickém traumatu.
Somatogenní autismus
- Autistická symptomatologie, která je organicky způsobena mozek.