Astigmatismus u dítěte

Úvod

Projekt rohovka oka je obvykle rovnoměrně zakřivený. V astigmatismus dítěte je rohovka zakřivena odlišně a výsledná změna lomu způsobí, že obrazy budou místo bodů zkresleny do čar na sítnici. Kvůli tomuto fyzickému rozdílu astigmatismus se také označuje jako astigmatismus. Často se vyskytují i ​​jiné vizuální vady.

Příčiny astigmatismu u dítěte

Astigmatismus (astigmatismus, astigmatismus rohovky) je obvykle vrozený, a proto se často dědí po rodičích. Oční trénink nemůže kompenzovat tuto vizuální vadu. Místo toho je obzvláště důležité vyšetřit děti v rané fázi možného astigmatismu u dítěte. Zejména pokud jsou postiženi i rodiče, mělo by být dítě pravidelně prezentováno oční lékař aby bylo možné včas odhalit astigmatismus, aby se zabránilo zpoždění vývoje.

Jaké jsou příznaky astigmatismu u dětí?

Dítě s astigmatismem nevidí ostře na krátké ani dlouhé vzdálenosti, a proto se neustále snaží soustředit svoji vizi. To se často provádí stlačením oka k sobě a rychle to vede k únavě, podráždění očí, zánětu očí a bolesti hlavy. Pokud je astigmatismus výraznější na jednom oku než na druhém, dítě se často snaží tento rozdíl kompenzovat mžouráním. V závislosti na věku dítěte mohou být také patrné potíže s uchopením.

Vyšetření astigmatismu u dítěte

Nejlepší způsob, jak zkoumat vidění dítěte, je takzvaná „škola vidění“. Jedná se o relativně nové sdružení oftalmologů a ortoptiků na univerzitních očních klinikách, v nemocnicích, v oftalmologických ordinacích a ve speciálních ústavech, kteří společně provádějí vyšetření u dětí od 3. měsíce života (nejpozději do 1. roku života) , dítě by mělo být předvedeno vedle zákonné preventivní prohlídky), pokud existuje podezření na slabý zrak, jako je strabismus, ametropie nebo poruchy očních svalů. Zvláštností zkoušek ve „vizuálních školách“ je to, že jsou prováděny hravě a jsou proto vhodné pro děti.

Aby bylo možné posoudit vizi, oční kapky jsou podávány, ale jejich účinek po několika hodinách odezní. Neexistuje žádný časový tlak jako v běžné oftalmologické praxi a jednání s dětmi je pro všechny zkoušející každodenní rutinou. Neustálý kontakt s nimi jim navíc poskytuje cílenější pohled na možná onemocnění zraku dětství, který slibuje cílené vyšetření a svědomité terapeutické přístupy.