Úvod
Děti se vyvíjejí různou rychlostí. Existují však určité požadavky, které by děti měly před zahájením školy splnit. Dítě by mělo mít určité schopnosti, pokud jde o vývoj jazyka, sociální chování a motorické dovednosti.
Je důležité, aby se děti před nástupem do školy mohly jasně vyjádřit. Měli by být schopni vyjádřit svá přání a potřeby slovy. Pokud jde o sociální chování, je užitečné, pokud je dítě schopné dodržovat pravidla a soustředit se několik minut předtím vyučování. Pro dítě je snazší usadit se v každodenním školním životě, pokud je schopné zapadnout do skupiny a vnímat pocity vrstevníků.
Obecné informace
Při nástupu do školy by děti měly mít také jemnou a hrubou motoriku. To zahrnuje nezávislé oblékání a svlékání a držení a používání per, nůžek a jiných řemeslných potřeb. Ve školním věku by mělo být dítě schopno skákat přes lano oběma nohama současně, dělat skákací zvedák a skákat na jednom noha. Zda je dítě připraveno na zápis do školy se určí pomocí testu zápisu do školy (viz níže). Test zápisu do školy hravě kontroluje, jak daleko se dítě vyvinulo v různých oblastech.
Co se děje během testu registrace?
Před zápisem do školy absolvují děti test zápisu do školy, aby zjistily, zda je dítě připraveno do školy. Rodiče dostávají pozvání od odpovědných osob zdraví oddělení nebo budoucí škola dítěte. Zkouška může probíhat v mateřská škola, v budoucí základní škole nebo u odpovědných zdraví kancelář.
Zápis do školy zahrnuje lékařské prohlídky, které zkoumají zrak, sluch, váhu a výšku dítěte a zuby dítěte. Dítě krev změří se tlak a smysl dítěte vyvážit a motorické dovednosti, jako je ruka-oko koordinace jsou testovány. Očkovací karta se také používá ke kontrole stavu očkování dítěte.
Test zápisu do školy je hravý test přizpůsobený vývoji dítěte. Součástí testu je zkouška jazykového vývoje dítěte. Přehraje se například dokončení mluveného slova.
Zkoušející dá dítěti jedinečné slovo, kterému chybí důležité písmeno, a dítě je požádáno, aby předneslo správné slovo. Například jeden říká „slon“ a dítě musí říkat „slon“. Rovněž je zkoumáno a sledováno sociální chování dítěte.
Například dítě je požádáno, aby pojmenovalo své oblíbené přátele mateřská škola a otázky jsou kladeny na jejich přátele. Například to, zda půjdou do stejné základní školy. Dítě je požádáno, aby uvedlo svoji adresu a datum narození.
Dále je pozorována figurální malba. Zkoušející požádá dítě, aby vymalovalo muže nebo dům stromem. Pět až šest let staré dítě by mělo umět správně malovat proporce a geometrické tvary.
Například, že strom je menší než dům a že muž je zase menší než strom. Dítě by mělo mít určité znalosti barev a tvarů. Například by měl nakreslit červený trojúhelník nebo zelený kruh.
Zkoušející také ověří, zda dítě rozumí rozdílu mezi jednotným a množným číslem. To lze hravě zkontrolovat dotazem, zda je na obrázku v knize zobrazeno jedno nebo více zvířat. Dítě je také přímo dotázáno, zda by chtělo chodit do školy. O výsledku vstupního testu do školy se často ve stejný den diskutuje s rodiči osobně.
