Cvičení před zrcadlem po mrtvici
Po mrtvice, postiženími je často postižena pouze jedna strana těla. Ve většině případů se projevují jako paralýza. Procesem přestavby v mozek, funkce ztracených oblastí mohou převzít další oblasti.
Zrcadla lze použít k podpoře procesu remodelace. Jedná se o metodu doplňkové terapie, při které se pohybové sekvence mají trénovat podvodem mozek. Výcvik probíhá v místnosti s malým podnětem, bez obrázků, obrazovek, oken nebo jiných předmětů, které by mohly přitahovat pozornost.
Zrcadlo se umístí například mezi paže ležící na stole. To by mělo být dostatečně velké, aby se zabránilo poškození postižené končetiny ze zdravé nebo méně omezené strany těla. Pacient nyní vidí zrcadlový obraz končetiny, který se může snadno pohybovat.
Pokud se nyní pod vedením provádějí specifické pohyby, vytváří se iluze, že strana těla s omezenou pohyblivostí se pohybuje zdravě. Díky absolutní koncentraci lze urychlit proces transformace uvedený na začátku. Polovina těla postižená mrtvice je znovu aktivován. Efektivita školení se u jednotlivých lidí liší, ale vždy je třeba jej vzít v úvahu kvůli jeho jednoduchosti.
Ergoterapie po mrtvici
I když je ústavní a ambulantní léčba mrtvice pacientů je prvním krokem na dlouhé cestě k uzdravení, to zdaleka nestačí. Každá postižená osoba by měla převzít iniciativu a cvičit několikrát denně, místo aby se účastnila řízených opatření pouze několik hodin týdně. Pracovní terapie hraje důležitou roli a zahrnuje výkon každodenních činností, které se pacienti s cévní mozkovou příhodou často musí znovu naučit.
Denní trénink prokazatelně zlepšuje výsledky hojení. Jemná motorika (nebo zručnost) je klíčem k většině všech každodenních pohybů. Například k trénování hmatu a malých pohybů rukou lze použít sklenici naplněnou suchými luštěninami.
Do této sklenice jsou umístěny malé postavy nebo předměty. Úkolem pacienta je cítit předměty a trénovat tak jeho citlivost i požadované pohyby. Normálně automatizovaný pohyb je psaní.
Mnoho pacientů se musí znovu naučit psát po středně těžké nebo těžké cévní mozkové příhodě. Toto však studium proces připravuje cestu pro další pohyby, které se v každodenním životě provádějí automaticky - čištění zubů, vysávání, řízení automobilu. Výcvik psaní lze zahájit častým čmáráním na papír a poté jej převést na složitější cvičení psaní. Motivací pacientů k převzetí iniciativy se rychleji vracejí do života a mohou se účastnit společenského a v případě potřeby i profesního života. Pracovní terapie hraje důležitou roli také v případě a mozkový infarkt.
Všechny články v této sérii:
