Priming je účinek neuroanatomie a je také označován jako dráha. V tomto procesu je efektivněji zpracován podnět, který již byl dříve přijat nervový systém když je přijímán opakovaně. Degenerativní mozek nemoci ztěžují nasávání.
Co je priming?
Priming je a studium proces, který přímo ovlivňuje nervy a nervové dráhy. Pokud byl konkrétní stimul zpracován v minulosti, bude při opakovaném zpracování přiveden k poznání rychleji nebo efektivněji. Psychologie a neurofyziologie tento jev znají pod pojmem priming. Plnění se na základě těchto spojení často označuje jako „opětovné učení“. Proces napouštění zahrnuje převážně kortikální oblasti mozek. Ve větším měřítku se priming také označuje jako dráhy. Priming označuje opakované buzení specifických nervových drah, které může zvýšit účinnost stejně silných podnětů nebo zpřístupnit postižené dráhy slabším podnětům. V této souvislosti je základní nátěr procesem dlouhodobého potenciace, a proto někdy odpovídá za studium účinek lidských neuronů. Priming navíc hraje roli při selektivním vnímání. Tento termín označuje psychologický jev, díky kterému lidé ve stejné situaci silněji vnímají různé podněty a různé z převládajících podnětů vůbec. Selektivní vnímání může být založeno na přípravných účincích.
Funkce a úkol
Priming je a studium proces, který přímo ovlivňuje nervy a nervové dráhy. V této souvislosti se rozlišuje mezi časovou a prostorovou aktivací. Při prostorové aktivaci dráhy je synapse stimulována v oblasti více prostorově odlišných aferentů. V časové dráze přicházejí různé individuální podněty v rychlém sledu u stejné aferenty konkrétní synapse. Celkem tyto podněty vyvolávají postsynaptický excitační potenciál po jejich rozpadu. Depolarizace nervová buňka dochází s každou cestou. Výpůjčka z tohoto původního neurofyziologického konceptu primingu se rozšířila tak, aby zahrnovala zvážení jevů v mozek výzkum, psychofyzika, fyziologie chování a sociální psychologie. Původní chápání tohoto pojmu od neuroanatomie spojuje priming primárně s dlouhodobým zesílením. Tato časová aktivace odpovídá účinkům učení neuronů, kterým musí nutně předcházet dřívější prostorová aktivace, ke které dochází u více aferentů. V psychologii je priming spojen se stimuly. Stimul je tedy schopen ovlivnit zpracování následného podnětu. Tento vliv může být pozitivní nebo negativní a závisí na kterém paměť obsah je aktivován stimulem. Tento typ primování odpovídá asociativní aktivaci, která je relevantní jako takzvaný kontextový efekt. Například v dialogu může mít odpověď na konkrétní otázku účinky na následující otázky. Například pokud první otázka aktivuje negativní hodnocení, všechny následující otázky budou negativně spojeny. Podobným způsobem je primování relevantní pro selektivní vnímání. Teorie učení spojuje tento pojem s poněkud odlišným obsahem. Učící se teoretici předpokládají, že časté opakování určitých informací je pro to základem paměť k uskutečnění obsahu. Každá informace odpovídá neuronálnímu korelaci mentálních reprezentací. Čím častěji se určité informace zkoušejí se současnou aktivací dalších reprezentací, tím je pravděpodobnější, že jednotlivé reprezentace budou trvale propojeny. Tímto způsobem vznikají přidružení k určitým konceptům. Pro teorii učení jsou tedy účinky dráhy neurofyziologickým předchůdcem myšlenek a vzpomínek. V této souvislosti je primární plnění částečně odpovědné za umožnění, aby jednotlivec dokončil neúplná slova nebo obrázky.
Nemoci a poruchy
Primační efekt hraje roli v kontextu určitých nemocí. Například pacienti s Parkinsonova nemoc se jim často podávají přípravky L-dopa v raných stadiích onemocnění. Tyto přípravky potlačují charakteristiku na několik hodin tremor způsobené nemocí. The drogy zkřížit krev- bariéra mozku a působí přímo na mozek.Některé nežádoucí účinky jsou spojeny s dlouhodobým užíváním léku. To platí zejména o dyskineze. To je to, co medicína označuje jako poruchy pohybu, zejména končetin. Například častým nežádoucím účinkem je nedobrovolné zvlnění končetin. Ve většině případů se tyto dyskineze vyskytují až po několika letech užívání a ustupují, jakmile je léčba přerušena. Když však pacient po dlouhé přestávce obnoví L-dopa, dyskineze, ke kterým došlo v minulosti, se okamžitě opakují. Opakování tedy již netrvá několik let, pokud je léčba užívána opakovaně, ale dochází k ní neprodleně. Tato korelace je nyní spojena vědou s přípravným efektem. Kromě těchto spojení mohou zejména degenerativní onemocnění mozku zkomplikovat priming, a tím narušit schopnost nervových buněk učit se. To platí zejména pro mozková onemocnění, při nichž jsou poškozeny kortikální oblasti mozku. Například jedním znakem poškození primingu v důsledku kortikálních lézí je neschopnost dokončit slova. Zejména neurologická onemocnění ovlivňující oblast dlouhodobé potenciace jsou aktuálním tématem výzkumu v medicíně. Navíc Alzheimerova choroba choroba, Crohnova nemoc, například, má také dopad na dlouhodobé potenciace. Kvůli degradaci neuronů synapsy, penetrace již není možná a v oblasti se objeví tmavé oblasti paměť postižené osoby. Psychologické podněty mohou být také narušeny různými procesy a způsobovat onemocnění. Například u osoby s převážně negativním pohledem na svět má priming v jakékoli situaci nebo konverzaci tendenci aktivovat negativní asociace a tímto způsobem způsobí, že si postižené osoby trvale vytvoří více negativních vzpomínek.
