Zápis do školy nebo spíše další ročník mateřská škola - rodiče takzvaných „dětí v plechovkách“ každý rok čelí agónii této volby. Je to proto, že děti jsou povinny navštěvovat školu, pouze pokud do určitého data oslavily své šesté narozeniny. Ve většině spolkových zemí je to 30. června. Kromě toho v loňském roce zahájilo školu v Německu téměř 66,000 13 mladších dětí ABC. To znamená, že v něm mohl zůstat jeden ze XNUMX školních startérů mateřská škola ještě jeden rok.
Prvotní předkrmy a pozdní rozkvět
Zatímco mnoho šestiletých divošek jaka pryč bez tečky nebo čárky, stydliví vrstevníci se stále raději schovávají za své matky, když se k nim připojí cizí lidé. Někteří předškoláci již čtou, zatímco jiní dávají přednost tomu, aby se celý den hrabali v zahradě, místo aby zastrčili nos do knih. Jakkoli jsou malí odlišní, pro některé rodiče je obtížné rozhodnout, zda poslat své potomky do školy nebo jim dovolit odpočívat další rok. Techniker Krankenkasse (TK) doporučuje pochybujícím rodičům, aby zvážili nejen fyzický a intelektuální vývoj svého dítěte, ale také to, jak nezávislé a sebevědomé již je.
Zapsat se do školy nebo ne
„Zapsat se do školy nebo ne není otázka, kterou by rodiče měli brát na lehkou váhu,“ zdůrazňuje Inga Margraf, psychologka z TK. "Děti, které jsou ohromené, protože začínají příliš brzy, trpí stejně jako děti, které se o rok později nudí ve třídě, protože jsou před ostatními." Na jedné straně je pravda, že děti s předčasným zápisem mohou rok získat.
Studie na druhou stranu ukazují, že u dětí, které začnou chodit do školy brzy, je téměř dvakrát větší pravděpodobnost, že ve škole zůstanou až do desáté třídy, než u těch, které do školy chodí pravidelně. A neúspěch v prvních několika letech školy může být pro dětskou duši velmi stresující. „Děti, které jsou již asertivní a mají při nástupu do školy určitou vnitřní stabilitu, to mají během školních let snazší,“ říká Margraf. Školní připravenost není jen o rozpoznávání písmen nebo počítání od 20 do XNUMX - jde také o sociální dovednosti.
"Držet se ve třídě až 30 dětí není snadné." Dítě, které je nejisté a neví, jak se chovat ve skupině, má ve škole potíže, “říká odborník TK. Například školní připravenost závisí na tom, zda dítě může mluvit bez strachu ve velké skupině a poslouchat bez přerušení ostatních. A zda může na požádání dělat věci, které ho skutečně nudí.
Kromě toho by začátečníci školy měli být již schopni cítit zodpovědnost. Například pro domácího mazlíčka - i když s pomocí maminky a táty. Je také důležité, aby malé děti ABC dokázaly zvládnout kritiku a řešit konflikty bez použití pěstí.
