Dětská psychologie je lékařská specializace, která se zabývá vývojem, chováním i duševní zdraví dětí. Zaměřuje se na období života mezi narozením a pubertou.
Co je dětská psychologie?
Dětská psychologie představuje podpole vývojové psychologie. Vývojová psychologie se zabývá změnami v průběhu celého života. Naproti tomu dětská psychologie se zaměřuje na chování v raných fázích vývoje života. Ty se pohybují od počátku dětství do pozdního dětství do puberty i dospívání. Historie dětské psychologie sahá k přírodovědci Charlesi Darwinovi (1809-1882), fyziologovi Williamovi Preyerovi (1841-1897), německému psychologovi Williamovi Sternovi (1871-1938) a jeho manželce Claře Sternovi (1877-1948), kteří působil v oblasti vývojové psychologie. Všichni podrobili své děti systematickému pozorování zaznamenáváním jejich chování do deníků. Vydání knihy Williama Preyera „Duše dítěte“ v roce 1882 je považováno za počátek dětské psychologie. Od té doby se vyvinul do nezávislé oblasti výzkumu. Práce „Psychologie Dětství”Byl publikován Williamem Sternem v roce 1914.
Funkce, účinek a cíle
Dětská psychologie se vyvinula nějakou dobu. Až do 18. století byly děti starší 7 let považovány za dospělé. O mladší děti byl malý zájem. V té době byla úmrtnost kojenců a malých dětí tak vysoká, že citová vazba na dítě byla často považována za špatnou investici. Na počátku 19. století se míra přežití kojenců významně zvýšila a stát projevil větší zájem o své občany, což způsobilo, že za péči o své děti byly odpovědné zejména matky. Jak se psychoanalýza dostala do popředí na konci 19. století, matky byly také odpovědné za duševní zdraví jejich dětí. Mezi prvními psychoterapeuty, kteří poukázali na možný nežádoucí vývoj po narození, byl Siegmund Freud (1856-1939). Jeho dcera Anna Freud (1895-1982) byla považována za průkopnickou z hlediska psychologického terapie dětí. Od 1920. let XNUMX. století se vyvinuly různé koncepty dětské psychologie. Dnes se dětská psychologie zabývá různými problémy v dětství. Role hraje diagnostika a léčba i prevence duševních poruch u dětí. The oblasti použití dětské psychologie zahrnují poruchy pozornosti, úzkost, deprese, poruchy spánku, dyslexie jakož i studium poruchy. Dalšími indikacemi jsou obsedantně-kompulzivní poruchy, poruchy stravovacího chování, poruchy vývoje jazyka a autismus. V oblasti dětské psychologie jsou zahrnuty také kognitivní, sociální a emoční vývoj, smyslový a motorický vývoj, vývoj jazyka, fyzický vývoj a vnímání sebe sama dítěte. Psychologické problémy dětí jsou diagnostikovány terapeuty a poté léčeny vhodnými psychoterapeutickými metodami. Mezi léčebnými metodami je hra terapie, která pozitivně využívá přirozeného dětského instinktu dětí a podporuje také různé charakterové vlastnosti studium chování. V tomto procesu může terapeut také určit, jak dlouho je léčba nutná. Děti zase mají příležitost vyjádřit se hrou a řešit tak věci, které by jinak nekomunikovaly. Než bude dětskému psychologovi povoleno pracovat, musí absolvovat asi dvanáct semestrů psychologie a postoupit k postgraduálnímu psychologovi, což obvykle trvá tři až pět let. Školení poskytuje dětským psychologům znalosti a dovednosti pro zacházení s dětmi a samostatnou práci s nimi. Výcvik je zaměřen na samostatnou diagnostiku a léčbu duševních poruch u dětí a dospívajících. Dětská psychologie se zpravidla používá, když dítě vykazuje zjevné abnormality nebo poruchy ve svém chování. Navíc, deprese není u dětí neobvyklé. Na rozdíl od dospělých mluví děti často o svých pocitech zcela otevřeně. To může být výhodou pro terapie, ale přináší to i nevýhody. Děti tedy nemohou reflektovat stejně jako dospělí. Úkolem dětské psychologie je také určit, zda je nutná psychoterapeutická léčba, nebo zda jde pouze o dočasnou a intenzivnější fázi vývoje. Rodiče navíc v problémových případech radí dětští psychologové.
Rizika, vedlejší účinky a nebezpečí
Z dětské psychologie neexistují žádná velká rizika, protože se většinou vedou pouze konverzace. Občas se mohou objevit nežádoucí vedlejší účinky v důsledku podaného léku. Jednou ze zvláštností herní terapie je, že nevyvolává dojem léčby. Tak, mnoho dětí, které podstoupí psychoterapie nezřídka mají dojem, že jsou pod tlakem nebo zastrašováni. Speciální varianta dětské psychologie jim naopak umožňuje uvolnit se. Kromě toho mohou snáze získat důvěru v terapeuta. Podobně se hravým způsobem probouzí radost a zvědavost dítěte. Mezi klasické aplikace dětské psychologie patří dítě psychoterapie, které obsahově nelze oddělit od adolescentní psychoterapie. Důležitou roli hraje také prevence psychologických problémů u dětí. To zahrnuje například trénink chování pro školní třídy. Dále je poskytována podpora dětem, které trpí tělesnými chorobami. Podoblastí dětské psychologie je klinická dětská neuropsychologie, která se zabývá poškozením mozek a jeho důsledky. Dětská psychologie je v zásadě důležitým nástrojem pro léčbu duševních poruch u dětí. Bez něj je tedy těžké si představit boj proti různým nemocem.
