Definice - Co je styl učení?
A studium styl popisuje způsob, jakým někdo získává znalosti a dovednosti. Termín studium styl vychází z přístupů ve výuce psychologie 1970. let. Je založen na skutečnosti, že většina lidí preferuje velmi specifické osobní metody studium, tj. využívání podnětů a informací k získávání znalostí. To znamená, že různí lidé fungují odlišně za jinak stejných podmínek učení, podle toho, zda je nabízena preferovaná metoda učení, či nikoli. Je známo více než osmdesát modelů učebního stylu, jedním příkladem je Kolbův model.
Které styly učení podle Kolba existují?
Kolbův model učebního stylu byl vytvořen v roce 1985 a je nejrozšířenějším modelem učebních stylů v Německu. Kolb rozlišuje čtyři základní typy učebních stylů. Takzvaní divergenti (objevitelé) se učí ze zkušeností a odraženého pozorování.
Silné stránky tohoto typu učebního stylu spočívají v jeho výrazné schopnosti představit si. Rozbíhající se dokáže na určité situace nahlížet z různých úhlů pohledu a vrhnout se do kůže lidí. Podle Kolba se divergery zajímají zejména o umění a kulturu a často se specializují na umělecké obory.
Asimilátor (myslitel) zase upřednostňuje jak odražené pozorování, tak abstraktní pojetí. To znamená, že asimilátor je obzvláště talentovaný v porozumění a vytváření teoretických modelů. Myslitel má tendenci dělat induktivní závěry, tj. Je schopen odvodit z pozorování obecnější znalosti.
Tento styl učení je často lepší při řešení věcí a teorií než u lidí. Converger (decision maker) je typ učebního stylu, který je zvláště vhodný pro abstraktní konceptualizaci a aktivní experimentování. Převaděč těží zejména z realizace svých nápadů.
Má sklon vyvozovat hypotetické deduktivní závěry. To znamená, že konvertor vyvozuje logické závěry a odvozuje nová tvrzení. Stejně jako asimilátor se konvergér zabývá spíše věcmi nebo teoriemi než osobami.
Ubytovatel (praktikující) dává přednost aktivnímu experimentování a konkrétním zkušenostem, ze kterých se může poučit. Je na něm, aby navrhoval činnosti. Současně jeho síla spočívá v intuitivním řešení problémů a konfliktů tím, že se snaží a selhává a nakonec se z nich poučí. Ubytovatel dává přednost faktům před teoriemi.
- Jaké strategie učení existují?
- Problémy s učením
- Studium
