Vyzkoušejte REKLAMY

Definice

Cílem testu ADS je zjistit, zda pacient trpí syndromem pozornosti bez hyperaktivity nebo ne. Jelikož se jedná o podtyp ADHD, je obvykle součástí konvenčního Test ADHD, který se skládá z mnoha různých testů. Detekce této nehyperaktivní formy je obtížná a často se objevuje pozdě, protože příznaky jsou mnohem méně zjevné. Proto se také předpokládá, že někteří pacienti nejsou nikdy diagnostikováni.

Jaké testy existují?

Stejně jako u ADHD, neexistuje jediný průkazný test. Diagnóza spočívá v podrobné anamnéze, fyzickém, neurologickém a psychiatrickém vyšetření, vývojových, behaviorálních a inteligenčních testech a v případě potřeby v dalších opatřeních, protože ADHD je diagnóza vyloučení. Pokud si všimnete typických vlastností, jako je zasněnost a problémy se soustředěním postižené osoby, lékař vyjasní situaci pomocí výše uvedených diagnostických metod.

Součástí těchto vyšetření jsou mimo jiné testy, které jsou určeny k určení koncentrace, pozornosti a inteligence, k dotazování na typické příznaky a jsou také používány v konvenční ADHD. Příkladem jsou dotazníky, jako je SDQ (Dotazník sil a potíží) a Connorsovy váhy nebo testy pozornosti, jako je TAP (testovací baterie pro testování pozornosti), a postupy podporované počítačem, jako je test QB. Typické autotesty, jako jsou ty, které jsou nabízeny na internetu, mohou poskytnout počáteční indikace onemocnění, ale neumožňují spolehlivou diagnózu.

Jaký lékař tyto věci testuje?

Děti jsou testovány pediatrem, dospělé rodinným lékařem nebo psychiatr. Při prvním podezření mohou testy provádět také učitelé nebo jiní odborníci. Vzhledem k široké škále testů se podílí několik specialistů v závislosti na vzhledu ADHD. To dává smysl, protože do terapie musí být zapojeny také různé specializované oblasti.

Zkoušky pro děti

Testy pozornosti, koncentrace a inteligence testují schopnosti dítěte bez ohledu na příčinu možné poruchy. Tyto testy lze proto použít na mnoho nemocí, které omezují pozornost a soustředění. Proto se pro ADHD používají stejné testy jako pro ADHD, například dotazníky, stupnice hodnocení, testy pozornosti atd.

Výsledky testu se však liší. Oblasti testování, které jsou určeny k testování hyperaktivity a impulzivity, budou u dětí s ADHD méně nápadné než u ADHD, zatímco psychologické poruchy chování budou výraznější. Pro diagnóza ADHD, je proto vhodné vybrat ty testy, které primárně detekují a rozlišují mezi psychologickými abnormalitami (jako je DIPS (diagnostický rozhovor pro duševní poruchy) nebo které odhalují problémy s čistou pozorností a koncentrací (jako jsou testy koncentrace podporované počítačem).

Pokud lékař již má podezření na nehyperaktivní formu ADHD na základě zdravotní historie, podle toho vybere testy. Pomocí těchto testů hodnotí typické problémy s chováním ve škole a v každodenním životě doma pomocí dotazníků rodičů a učitelů a testuje koncentraci pomocí reakčních her na počítači nebo jiných metod. Také testuje, zda je dítě normálně vyvinuté a má průměrnou inteligenci, protože příznaky mohou způsobovat i vývojové poruchy.

V některých případech může být růst dítěte dokonce ovlivněn ADHD, což je zde také kontrolováno. Součástí diagnostického spektra jsou také testy smyslových vjemů, například sluchu a zraku. Používají se také typické dotazníky ADHD, mimo jiné k vyloučení jiných forem poruchy pozornosti, ale u ADHD jsou méně účinné, protože se často více než na psychologické komplexy symptomů zaměřují více. Děti s ADHD jsou proto testovány podobným způsobem jako děti s ADHD, ale výběr testů je poněkud odlišný. Obecná anamnéza a pohovory s rodiči a učiteli jsou navíc stejně důležité jako samotné testování, protože pozorované chování je nejdůležitějším vodítkem pro diagnóza ADHD.