Sedíte ve svých čtyřech stěnách ve stáří? Jen dál žít jako dřív? Dva kamarádi Elsa a Uta to nechtěli a založili před 10 lety společný byt. Nezávisle na rodinách chtěli vyzkoušet něco úplně nového. Osamělost jako rizikový faktor demence Určení života pro sebe - ne… Život ve stáří
Pro lidi, kteří jsou závislí na pravidelné pomoci, jsou alternativou komunity s asistovaným životem. Nabídka v Německu je však stále relativně malá. Obyvatelé žijí v bytech, které byly přepracovány tak, aby byly vhodné pro seniory. Každý nájemník má kromě kuchyně a prostorné společenské místnosti také svůj vlastní pokoj. … Život ve stáří: jiné formy bydlení
Syndrom vyhoření je emoční přetížení, často mylně vnímané jako duševní onemocnění, ke kterému dochází hlavně po trvalém přetížení nebo během něj. Mnoho pacientů popisuje vyhoření jako „někdo vytáhl zástrčku zvenčí“. Mentální a fyzické schopnosti každého člověka jsou omezené, ale každý člověk má svůj vlastní limit na individuální neměřitelné hodnotě. … Prevence syndromu vyhoření
Prevence vyhoření prostřednictvím sportu Každý pacient je individuálně jiný, a proto je prevence vyhoření u každého pacienta odlišná. Přesto lze říci, že sport je důležitou prevencí a dokonce důležitou terapií téměř pro všechny pacienty, kteří trpí syndromem vyhoření nebo se na to chystají. Mnoho pacientů trpících… Prevence vyhoření prostřednictvím sportu Prevence syndromu vyhoření
Prevence Sociální prostředí Velmi důležitou prevencí před syndromem vyhoření je sociální prostředí. Není důležité, zda je to váš životní partner, vaše děti nebo vaši dobří přátelé, důležité je, že jde o lidi, kterých si vážíte a se kterými můžete trávit čas, aniž by po vás vyžadovali více. … Prevence Sociální prostředí Prevence syndromu vyhoření
Fyzický vývoj také hraje roli ve školní připravenosti. Důležité není, jak vysoko chlapci a dívky vyrostli, ale spíše to, že jsou již dostatečně odolní pro každodenní školní život. Měli by také umět kreslit a stříhat nůžkami, chytat a házet míčem a skákat na jedné noze. … Prvních začátků a pozdních kvetoucích: Odolný pro každodenní školní život
Zápis do školy nebo spíše další rok mateřské školy-rodiče takzvaných „dětí s plechovkou“ každý rok čelí agónii této volby. Důvodem je, že děti musí chodit do školy pouze tehdy, pokud do určitého data oslavily své šesté narozeniny. Ve většině federálních států je to 30. června… Prvních začátků a pozdních kvetoucích: Kdy je dítě připraveno do školy?
Úvod V následujícím textu budou jako příklad načrtnuty vývojové kroky novorozence v prvním roce života. Vývoj novorozence je velmi individuální a často se v mnoha aspektech liší od dětí stejného věku. Některé děti mluví velmi brzy, ale naučí se chodit poměrně pozdě. S… Vývojové kroky u dítěte
Vývoj dítěte - první 3 měsíce Sociální kontakt nebo interakce s okolím bez jazyka zahrnuje až do třetího měsíce života pozorování a prohlížení tváří, návrat úsměvu a spontánní úsměv dítěte. Rozvoj řeči do konce třetího měsíce života je… Vývoj dítěte - první 3 měsíce Vývojové kroky u dítěte
Vývoj dítěte - 8. - 9. měsíc V tomto věku můžete pozorovat, že miminka tleskají a mávají nebo tleskají a mávají. V tomto věku nedošlo k žádným významným změnám v dosavadním vývojovém pokroku. Uchopení dítěte se nyní poněkud mění. Předchozí úchop palcem a prstem je… Vývoj dítěte - 8. - 9. měsíc | Vývojové kroky u dítěte
Jaké jsou cíle programu vzdělávací pomoci? Cílem vzdělávací pomoci je podporovat dítě v jeho rozvoji osobnosti prostřednictvím sociálně pedagogických, individuálních služeb a dát tak dítěti příležitost vyvinout se v soběstačného mladého dospělého s osobností schopnou komunity. Pomoc je zaměřena zejména na… Jaké jsou cíle vzdělávacího asistenčního programu? | Vzdělávací pomoc
Jak mohu požádat o vzdělávací pomoc? S oddělením péče o mládež nebo poradním sborem pro pomoc při vzdělávání jsou žadateli o prostředí pomoci při vzdělávání k dispozici všechny potřebné formuláře, které musí vyplnit. Žádost musí obsahovat informace o životní situaci rodiny a cestě dítěte… Jak mohu požádat o vzdělávací pomoc? | Vzdělávací pomoc
