ADHD: Stručný přehled Příznaky: Poruchy pozornosti a koncentrace, hyperaktivita (výrazný neklid) a impulzivita. Podle závažnosti i snovost. Příčiny a rizikové faktory: Pravděpodobně převážně genetické, ale jako spouštěče nepříznivé vlivy prostředí. Terapie: Behaviorální terapie, případně v kombinaci s léky (např. methylfenidát, atomoxetin). Školení rodičů. Vliv ADHD: Potíže s učením nebo povoláním, problémy s chováním, … ADHD: Příznaky, příčiny, terapie
Co byste měli jíst, pokud máte cukrovku? Při metabolickém onemocnění diabetes mellitus tělu chybí hormon inzulín nebo je jeho účinek snížen. V důsledku toho existuje riziko, že hladina krevního cukru v krvi stoupne příliš vysoko. Aby se tomu zabránilo, hraje důležitou roli strava lidí s diabetem… Diabetická výživa: na co si dát pozor
Úroveň vzrušení odpovídá aktivační úrovni centrálního nervového systému (CNS) a je spojena s pozorností, bdělostí a reakcí. Střední úroveň vzrušení je považována za základ nejvyššího výkonu. Pokud negativní vzrušení přetrvává, vzniká strach a někdy jevy, jako je syndrom vyhoření. Jaká je úroveň vzrušení? Úroveň vzrušení odpovídá ... Úroveň vzrušení: Funkce, úkoly, role a nemoci
Termín eustress znamená „pozitivní stres“, zatímco dysstress znamená „negativní stres“. Oba termíny jsou často zmiňovány v kontextu zvládání stresu. Stres není vždy škodlivý pro lidský organismus, ale může také zaregistrovat pozitivní účinky. Co je eustress? Pojem eustress znamená „pozitivní stres“, zatímco dysstress znamená „negativní stres“. Oba termíny… Eustress: Funkce, úkoly, role a nemoci
Zájem je založen na kognitivně silném zapojení a emočně pozitivním hodnocení určitých činností, předmětů nebo lidí. Zájmy interagují s pozorností a jsou ovládány v mozku, především frontálním mozkem a limbickým systémem. V apatii už o vnější svět není zájem. Co je úrok? Zájem ovládá… Zájem: Funkce, úkoly a nemoci
Pocit je předběžnou fází vnímání a odpovídá primárnímu smyslovému dojmu neuroanatomických smyslových orgánů. Všechny procesy zpracování, jako zejména emoční hodnocení smyslového dojmu, mění pocit v vnímání v mozku. Co je to senzace? Na počátku vnímání je senzace nebo smyslové vnímání. Smysl … Sensation: Function, Task & Diseases
Jakmile mozek pochopí, co vnímá, bleskově se rozhodne, zda je nutná akce: Hlasité houkání na ulici mě vede ke skoku na zachraňující se chodník, syčení v trávě mě vede k tomu, abych se otočil ke zdroji hluk a vyhněte se kousnutí hadem. … Vnímání: v oku věd
Vnímané informace lze rozdělit do skupin; odpovídajícím způsobem receptory, které reagují na tyto podněty: Mechanoreceptory reagují na mechanické podněty, tj. tlak, dotek, natažení nebo vibrace. Zprostředkovávají hmatové vnímání (pocit hmatu) a spolu se smyslem pro rovnováhu ve vnitřním uchu propriocepci, tj. Polohu a pohyb končetin v prostoru… Vnímání: Dráždivý
Protože naše vnímání nikdy neodpovídá stoprocentně realitě, hranice percepčních iluzí nebo poruch je plynulá. Barvy například vnímáme, i když světlo samo není barevné, ale má pouze různé vlnové délky, které jsou podle toho interpretovány zrakovým orgánem a mozkem; například mnoho zvířat vnímá barvy jinak než lidé. … Vnímání: Iluze a poruchy
„Wara neman“ - pro starověké germánské národy to znamenalo věnovat něčemu pozornost. Od tohoto okamžiku až do „vnímání“, tj. Uchopení toho, jak něco je, probíhá v těle mnoho složitých procesů, do nichž je zapojeno mnoho struktur. Aby přežil, musí si organismus najít cestu ve svém prostředí - prostředí… Vnímání: Co to vlastně je?
Každý psycholog by potvrdil, že podvědomí hraje důležitou roli ve velkých rozhodováních. Tento vhled není pro většinu lidí novinkou, protože téměř každý zná poněkud nedefinovatelný „střevní pocit“, tu intuici, která je často cítit při důležitých rozhodnutích. Mezitím bylo vědecky prokázáno: pečlivé zvažování není ... Podvědomí: Jak to ovlivňuje naše rozhodnutí?
Jednoduše řečeno, poznání je lidská schopnost myslet. Tento proces však kromě mentálních procesů, jako jsou názory, myšlenky, záměry nebo touhy, využívá různé procesy zpracování informací, včetně kognitivních schopností, jako je pozornost, schopnost učení, vnímání, vzpomínání, orientace, kreativita, představivost a podobně. Emoce mají důležitý vliv na myšlení. Vnímání a koncepce… Poznání: funkce, úkoly, role a nemoci
