Reaktivita nebo schopnost reagovat je schopnost člověka reagovat co nejrychleji a nejvhodněji na podněty z prostředí. Po sluchovém, vizuálním nebo haptickém stimulu vždy reagujeme motorickou odpovědí.
Co je reakce?
Reaktivita nebo schopnost reagovat je schopnost člověka reagovat co nejrychleji a nejvhodněji na podněty v prostředí. Reaktivita popisuje schopnost rychle reagovat na podněty. Ukazuje, jak rychle jsme připraveni, když je to důležité. Reaktivita nebo citlivost se liší podle typu stimulu a stimulační reakce. Reaktivita je jasně vidět u míčových her ve dvou skupinách. Reaktivita je ovlivňována fázovými parametry pozornosti. K vyvolání reakce na vnější podněty jsou vyžadovány různé fyziologické výkony. Lidé mají různé funkce pozornosti, které mohou být narušeny. Při selektivní pozornosti se zaměřujeme na konkrétní aspekty úkolu. To nám umožňuje rychle reagovat a ignorovat podněty, které nejsou relevantní. Zaměření pozornosti na cíl nebo konkrétní úkol je základním předpokladem pro obecný výkon a je nezbytný pro řešení kognitivních úkolů. Schopnost reagovat lze podpořit tak, aby se reakční doba mezi podnětem a chováním reakce snížila na minimum.
Funkce a úkol
Schopnost reagovat se u každého člověka liší, ale u mladého člověka by měla být rychlejší než u starého člověka. Například stimulační odezva může být jednoduchá motorická odezva, ale může to být také komplexní motorická odezva. Naše pozornost vůči podnětům prostředí je ovlivněna naším fyziologickým stavem, ale také našimi vlastními emocemi a intenzitou vnějších podnětů, barevností, prostorovým vztahem a jeho klasifikací. Pokud jsou podněty nové a velmi intenzivní, mají obzvláště vysoký informační obsah a naše pozornost je automaticky zaměřena na ně. Schopnost reagovat podle modelu pozornosti zaměřené na akci. Podle toho probíhá ve čtyřech fázích: Na začátku je vnímání, následuje identifikace příslušného podnětu, zvolíme reakci a ihned poté se motorický program uvolní. Tyto procesy běží automaticky, ale lze je prokládat analytickými procesy. Každá reakce je rozdělena do jednotlivých fází. V očekávání stimulu se úroveň pozornosti zvýší. Prezentuje se stimul, následuje fáze latence jako rozhodovací čas a poté motorická akce. Reakční doba je časový interval mezi nabídkou stimulu a provedením motorické odezvy. Latence je doba potřebná k tomu, aby excitace prošla nervovými cestami do svalů. Čas rozhodování určuje dobu zpracování informací. Medicína rozlišuje mezi jednoduchými odpověďmi a odpověďmi na výběr. V reakcích volby vnímáme více podnětů, ale reagujeme pouze na jeden kritický podnět. V reakcích s výběrem z více možností máme reagovat na několik kritických podnětů. Vícenásobné odpovědi jsou také ovlivněny typem signálu, typem diferenciace, frekvencí stimulu a schopností provádět asociativní vazbu mezi stimulem a odpovědí. Odpověď může nastat, pouze pokud byl význam stimulu správně interpretován. Abychom tedy mohli náležitě reagovat na vhodný podnět, potřebujeme intaktní smysly, jako je neporušený sluch, dobrý zrak a neporušená schopnost reagovat.
Nemoci a nemoci
Pozornost, bdělost a očekávání reakce jsou základní duševní procesy. Pozornost nás chrání před nebezpečím. Z toho vyplývá plánování, zahájení a provedení akce. Zdravý člověk je schopen kognitivního přeorientování, dokáže koordinovat příslušné informace, přesně rozdělit své činy a také sledovat jejich cíl. U nemocných mohou být tyto procesy omezeny. Různé poruchy vést k deficitům schopnosti reagovat. Může se jednat například o poruchy sluchu, které postižené osobě ztěžují sledování konverzace nebo vnímání zvuků v pozadí. Jejich reakce je buď opožděná, nebo vůbec neexistuje. Stres ovlivňuje také schopnost reagovat, stejně jako neurologické poškození. Reakční chování pacientů se měří pomocí úkolů stanovení. Zde jsou dotazovány parametry, jako je počet a typ chyb, požadovaný čas nebo množství zpracovaných úkolů. Tento diagnostický přístup umožňuje lepší klasifikaci příznaků. Poruchy pozornosti vedou ke zpomalení akce nebo k vyšší chybovosti při řešení různých úkolů. Získané mozek poškození může například vést k neuropsychologickým deficitům výkonu. Dokonce nachlazení může vážně omezit schopnost reagovat. Z tohoto důvodu lékaři doporučují lidem s chřipka příznaky upustí od řízení. Léky, které ovlivňují mozek mít také vliv na redakční rychlost. Často způsobují ospalost a sníženou bdělost, což z řízení činí nebezpečí pro řidiče a ostatní. Léky proti bolesti a kašel blokátory mají podobné účinky. Je také známo, že alkohol omezuje schopnost reagovat. I jedna sklenka vína může zhoršit vidění, zejména noční vidění. Parkinsonova nemoc je také spojena se zhoršenou odezvou. Výsledkem je, že tito pacienti mají větší riziko pádu. Lidé s motorickým postižením nebo mentálním deficitem však mohou trénovat svou rychlost reakce. Postupem času získávají větší efektivitu. Cíle tréninku se mohou lišit. Existuje mnoho různých terapií, v závislosti na potřebách nemocných. Terapeutická jízda na koni může také zlepšit smysly a zvýšit smysl pro rytmus, orientační schopnosti a reakční dobu.
