Mohou rodiče pomoci dodatečně?
Rodiče se často stávají terapeuty na žádost lékaře nebo terapeuta tím, že se účastní terapeutického procesu. To znamená, že pokud si to předepsaní lékaři přejí, mohou rodiče praktikovat terapii s dětmi doma, a tak pomáhat a omezovat náklady na terapii. To umožňuje dítěti provádět některá cvičení mnohem častěji, než když například chodí na terapii jen jednou týdně. Některé deficity nebo oslabení vyžadují přesně toto časté školení.
V souladu s tím je terapie předepsána i několikrát týdně. Pokud se s dětmi pracuje na situacích z každodenního života, zdá se, že dává smysl, že je mohou trénovat přímo doma s podporou rodičů mimo terapii. Zapojení rodičů do terapeutického procesu má však i své temné stránky.
Je možné, že se rodiče cítí ohromeni ve své roli koterapeutů a pozorují, že vztah s dítětem se může změnit. Dítě si všimne, že se rodič chová v roli terapeuta jinak než v roli rodiče. Dítě se s tímto rozdílem někdy nedokáže vyrovnat a v důsledku toho odmítá rodiče v obou rolích.
V oblasti psychiatrických poruch je obzvláště obtížné zapojit rodiče do terapeutických sezení. Souhrnně nelze zobecnit, zda rodiče, nebo v jaké formě mohou rodiče pomoci dodatečně. To by mělo být vždy projednáno individuálně s ošetřujícím terapeutem.
