Vývojová jazyková porucha: příčiny, příznaky a léčba

Poruchy vývoje jazyka nejsou u malých dětí neobvyklé. Tady příčina často spočívá v nadměrné nebo nedostatečné výzvě dosud ne zcela dospělého mozek. Zde je důležité podporovat dítě jemně, nikdy nepřiměřeně. Dítě by nemělo být nuceno cítit se hloupě nebo netalentovaně. Později inhibice řeči, poruchy jazyka a dokonce autismus může být tímto podporováno.

Co jsou poruchy vývoje jazyka?

Pojem poruchy vývoje jazyka označuje vývojové zpoždění jazykových schopností dítěte, a to jak z hlediska obsahu, tak času. Míra poruchy se může na individuální úrovni projevovat různými způsoby: foneticko-fonologickou, morfosyntaktickou (dysgramatickou), lexikálně-sémantickou a na pragmaticko-komunikativní úrovni.

Příčiny

Autistické poruchy jazyka jsou genetické. Kdokoli však takový genetický základ objeví v sobě nebo v jeho kruhu krev příbuzní by měli být o něco citlivější na své dítě poruchy řeči. Je nezbytné, aby terapeut měl tyto informace, aby nemusel dlouho testovat a lovit ve tmě, ale mohl okamžitě provést správné jazykové školení. Podobně jako autistické, geneticky způsobené poruchy řeči mají být ošetřeny v demence pacientů. Musí být jasně uvedeno, že demence je často odkazováno na staré lidi. To není správné. Demence znamená pouze omezení paměť kapacita. Příčinou mohou být nehody i nesprávná výživa. Vrozená porucha sluchu může být také důvodem pro zpožděný vývoj řeči, stejně jako psychologické příčiny. Někdy tyto faktory spolu korelují, takže je důležité vzít v úvahu tuto anamnézu.

Příznaky, stížnosti a příznaky

Jeden snižuje paměť rychlejší výkon, dlouhodobě ten druhý. Oba často vést k narušení jazyka, ale obojí lze vyléčit téměř úplně. Tyto dvě skupiny však často reagují více podvědomým nebo nevědomým odmítáním a vnitřním ústupem terapie zásahy, které jsou nevhodné kvůli již existující slovní zásobě, která je mnohem rozvinutější než u malého dítěte.

Diagnóza a průběh onemocnění

Je důležité analyzovat přesnou historii a příčinu poruchy řeči. S tím mohou pomoci psychologové. To je však často opomíjeno, a proto se po určitém věku zapomnětlivost a výsledná porucha řeči označují jako „demence“ a v běžném chápání jako nevyléčitelná. Dospělí jsou pak často ošetřováni ošetřujícím personálem jako kojenci, i když takovéto vymezení by bylo naprosto nezbytné pro úspěšné uzdravení poruch řeči. Ti, kdo četli a mysleli až sem, budou souhlasit, že se rozvíjející mozek batole s přirozeně malou slovní zásobou je třeba vést správným směrem, pokud jde o poruchy řeči, než je tomu u dospělých, kde jsou z jakéhokoli důvodu narušena stávající nervová spojení. Informace o tom může poskytnout krev testy, ale také neurologickými vyšetřeními. Bylo zjištěno, že mnoho duševně nemocných pacientů má příliš nízkou a koncentrace of vitamín B v jejich krev. Duševní nemoci také často vést k poruchám řeči, jak postupují. Doporučení, jako je dostatečný sport (cvičení u starších osob) a zdravé zdraví strava jsou dobrým přístupem ke stabilní řeči. Krevní tlak je také ovlivňující faktor, který lze dlouhodobě korigovat na svou vlastní správnou úroveň téměř bez léčby. Pokud se tak nestane, a výkyvy mezi fázemi klidu a stres fáze jsou příliš extrémní, což má nesmírně stresující účinek na žíly, které zásobují mozek s živinami. Známky jako červená hlava kdy stres není nepřiměřený by měl být stejně důvodem pro návštěvu lékaře jako nepřirozená bledost. Protože pokud jde o první, nejhorší poruchy řeči jsou zřídka nebo jen s obtížemi napravitelné.

Komplikace

Porucha vývoje řeči má velmi negativní dopad na kvalitu života a na každodenní život postižené osoby. V tomto případě většina pacientů trpí poruchami řeči a následně nepohodlí v komunikaci. Porucha vývoje jazyka může být zvláště u dětí vést na šikanu a škádlení, které mohou způsobit psychické nepohodlí nebo deprese Celkový vývoj dítěte je také významně zpomalen a omezen poruchou. V mnoha případech tyto poruchy souvisejí s potíže s polykáním, aby postižené děti také trpěly nepohodlí při pití tekutin nebo jídla. Zbytek pacienta zdraví je obvykle nedotčeno. Léčba poruchy vývoje řeči silně závisí na její příčině. Obvykle se provádí prostřednictvím různých školení nebo terapie s psychologem a může výrazně omezit příznaky. Komplikace obvykle nenastávají. Pozitivní průběh nemoci však nelze předvídat v každém případě. Stížnosti často nelze zcela omezit, takže postižená osoba trpí stížnostmi na řeč po zbytek svého života. Každodenní život však lze obvykle zvládnout dobře i při těchto poruchách.

Kdy byste měli navštívit lékaře?

Poruchu vývoje řeči by měl vždy léčit lékař. Pouze včasná a správná léčba této poruchy může zabránit dalším komplikacím ve vývoji dítěte. Z tohoto důvodu by měl být při prvních známkách a příznacích této poruchy konzultován lékař. Zejména rodiče dítěte musí věnovat pozornost stížnostem a konzultovat s lékařem. Závažné potíže s řečí jsou zpravidla indikací poruchy vývoje řeči. Děti neumí správně mluvit ani artikulovat. V mnoha případech dochází k agresivnímu chování také tehdy, když se dítě nedokáže správně vyjádřit. Pokud se tyto potíže vyskytnou, musí být porucha vývoje řeči vyšetřena lékařem. Dále další psychologické rozrušení nebo dokonce deprese může také naznačovat poruchu vývoje jazyka. Samotná porucha vývoje řeči může být vyšetřena a léčena psychologem nebo pediatrem. Zda bude léčba při tom úspěšná, nelze všeobecně předvídat.

Léčba a terapie

V závislosti na důvodu poruchy vývoje řeči terapie mluvením pomocí logopeda může přinést zlepšení. Cíleným tréninkem v rané fázi přesunou nesprávně směrovaná synaptická spojení do správných kanálů. V případě psychologicky způsobených poruch řeči může pomoci dětský psycholog. Tato osoba určuje příčiny stres a může pomocí slovního konstruktu poukázat na způsoby, jak se mohou postižené děti cítit bezpečněji. Psychicky nemocné děti často zažívají jak jazykové vlivy, tak události, které samy prožily jako velmi nervózní. V pravém slova smyslu, nervy by zde mělo být ušetřeno bez často nevědomě preferované strategie vyhýbání se. Pokud je to provedeno, paměť dotyčných osob běží na plné obrátky a vytváří neuvěřitelně kreativní možnosti, jak se vyhnout stresové situaci. Bohužel se však ve většině případů ukáží jako nevhodné pro každodenní život a destruktivní. Bludný kruh potápějícího sebedůvěry a výsledné reflexe postiženého na jeho prostředí, ve kterém ostatní mohou dělat všechno lépe, je zde zajištěno dostatečnou výživou. Ergo nervy jsou stěží ušetřeni. Lingvistický konstrukt, který pojme psychologicky stresované osoby, je proto charakteristický tréninkovými jednotkami, které jim umožňují slovně se vyrovnat s vnímanými útoky.

Prevence

Děti ze své podstaty ještě moc nemluví. Věkové srovnání s mnohem staršími dětmi je proto nevhodné. Rozdílné schopnosti dětí odpovídajících věku by neměly být přehnané. Nedělej mluvit vaše dítě nemocné; on nebo ona je citlivější, než si myslíte, i když to ještě nedokáže přesvědčivě vyjádřit. Poruchy řeči v důsledku náhlého poškození síly mozku (nehoda nebo šok) musí být co nejdříve odstraněny pomocí terapie mluvením a psychologie. A šok zkušenost může také způsobit downstream zdraví poškození. Poruchy řeči založené na zapomnění může odborník na výživu obvykle účinně zlepšit. K tomu však potřebuje informace o krevních hodnotách a také pomoc svého pacienta. Psychologicky způsobené poruchy řeči vyžadují rozumné alternativy a ochranu opatření čelit vnímaným hrozbám s důvěrou. Psychologové, ale také logopédi, k tomu nabízejí účinné každodenní strategie zvládání, které také fungují bez tlaku.

Následná péče

Poruchy ve vývoji řeči jsou obvykle pozorovány u dětstvíČím dříve je taková porucha diagnostikována, tím větší je šance na uzdravení. Děti do tří let jsou stále v procesu studium Jazyk. Z tohoto důvodu, terapie by mělo být zahájeno během tohoto období, pokud je to možné. V případě poruchy vývoje jazyka se doporučuje následná péče logopeda. Pokud byla porucha již úspěšně léčena, je cílem následné péče udržení tohoto konečného stavu. Tím se zabrání relapsu, konkrétně opětovnému odnaučení správné výslovnosti. Děti s poruchami vývoje řeči často zažívají vyloučení ze strany vrstevníků nebo nedostatečné porozumění ze strany členů rodiny. To může poškodit sebevědomí dítěte. V takových případech je také doporučován psychoterapeutický přístup jako součást následné péče, souběžně s terapie mluvením cvičení. Pracuje (dětský) psycholog opatření posílit sebeúctu dítěte. To zahrnuje snahu odstranit u dítěte pocity podřadnosti a pochybnosti o sobě samém. Pro uspokojivý konečný výsledek je zásadní důvěra dítěte v jeho terapeuty. Pokud si dítě užívá hravě vedená řečová cvičení s logopedem, bude se v budoucnu moci snadněji účastnit každodenních rozhovorů mimo terapii.

Co můžete udělat sami

Pokud má dítě poruchu vývoje řeči, mohou rodiče a příbuzní kromě prováděných logopedických výkonů provádět v každodenním životě i řečová cvičení. Existuje celá řada školení a technik, které lze provést kdykoli, a to i bez návštěvy lékaře. Podporují lepší interakci, přispívají ke zlepšení komunikace a v konečném důsledku podporují pohodu pacienta. Je důležité dávat pozor, abyste zůstali klidní. Často, studium pokrok trvá dlouho a lze ho vidět jen v malých nuancích. Navzdory veškerému úsilí mohou navíc nastat fáze stagnace nebo může dojít k regresivnímu vývoji. Je užitečné vyhledat konzultaci s ošetřujícím lékařem. Společně s terapeutem lze dohodnout cvičení a shrnout změny. Aby se předešlo nedorozuměním nebo konfliktům při jednání s jinými lidmi, je třeba podat vysvětlení současné vývojové poruchy. Tímto způsobem jsou často nepříjemné pohledy nebo otázky předem omezeny na minimum. Kromě toho může být užitečné reagovat na napjaté situace s humorem a lehkostí. Tento přístup často způsobí, že se postižený cítí méně odsouzen a není osobně napaden. Při řešení napjatých situací v každodenním životě se doporučuje sebevědomé chování při udržování mezilidských kontaktů.