Vzdělávací zdroje

Definice

Vzdělávací nástroje jsou nástroje ve vzdělávání, které se používají k dosažení konkrétního vzdělávacího cíle. Některá opatření, akce a situace mohou působit jako vzdělávací nástroje. Vliv výchovných prostředků by měl sloužit k formování, upevňování nebo změně postoje nebo motivů adolescenta. Příklady vzdělávacích prostředků jsou chvála, pokárání, připomenutí nebo trest. Konkrétní vzdělávací nástroj může být použit v různých situacích a různými lidmi a může mít na adolescenta úplně jiný účinek.

Jaké jsou vzdělávací prostředky?

Při výuce dětí lze použít mnoho metod. Zde je uvedeno několik z nich: Toto téma by vás mohlo také zajímat: Pomoc při vzdělávání - co to je?

• Rozptýlení
• Uznání
• Pobídka pro soutěž
• Odvolání
• Úkol, zadání
• Návod
• Odměna
• Poradenství
• Hodnocení
• Prosím
• Ohrožení
• Připomínka
• výstraha
• Povzbuzení
• Nabídka
• Zvykat si
• Chvála
• Nesouhlas
• Zpráva
• Trest
• Důtka
• Trénink
• monitorování
• Uplatňovat
• Zákaz
• Promise
• Odkaz
• výstraha
• Opakování
• Pokárání

Jaké pozitivní vzdělávací nástroje existují?

Tzv. Pozitivní vzdělávací nástroje slouží k podpoře a posílení sebeúcty a sebeobrazu adolescenta. Ve srovnání s mnoha negativními existuje jen několik pozitivních vzdělávacích prostředků. Příkladem pozitivního vzdělávání je chvála a odměna.

Chvála a odměna patří mezi nejdůležitější vzdělávací nástroje. Tyto prostředky výchovy vedou k tomu, že dítě má být vzděláváno, aby viděl své činy a chování potvrzené a následně toto chování častěji projevovalo. U pozitivních vzdělávacích prostředků je třeba poznamenat, že pedagog by měl zpochybňovat své osobní motivy.

Pokud se pedagog snaží zneužít chválu nebo odměnu pro své účely, nedosáhnou vzdělávací prostředky požadovaného vzdělávacího efektu. Je nezbytné, aby dítě nemělo falešnou motivaci. Jsou-li pozitivní vzdělávací nástroje používány správně, mohou posílit nebo zvýšit sebevědomí adolescenta.

Dalším pozitivním vzdělávacím nástrojem je podpora. Povzbuzení motivuje a potvrzuje adolescenta. Z dlouhodobého hlediska to vede k posílení sebevědomí a zároveň to podporuje vlastní motivaci dítěte k přijímání nových nebo obtížných úkolů.

Chvála a odměna jsou pozitivní vzdělávací nástroje, které často rychle vedou k pozitivnímu účinku, zatímco povzbuzení má pozitivní vliv na vývoj adolescenta, zejména z dlouhodobého hlediska. Nástroje pozitivního vyztužení se používají k tomu, aby se dítě naučilo dělat určité akce na základě vlastní motivace. Když adolescent dělá něco správně na svůj vlastní popud, mělo by to být pochváleno, a tedy oceněno a potvrzeno. Tímto způsobem se dítě učí, co je správné, a je pozitivně posíleno ve svém správném chování. Bude se i nadále snažit chovat přiměřeně a rozvíjet stále větší sebevědomí.