Aspergerův syndrom: příznaky, stížnosti, příznaky

Pacienti s Aspergerovým syndromem (AS) vykazují abnormality alespoň u jednoho ze tří základních autistických příznaků:

  • „Porucha sociální interakce“:
    • Samotář od dětství
    • Nedostatek empatie v sociálních vztazích
  • „Přerušení komunikace“
    • Letmý oční kontakt
    • Omezená gesta a mimika
    • Stávkující řečová melodie
    • Implicitní výzvy nejsou pochopeny
  • "Omezené zájmy a opakující se vzorce chování."
    • Intenzivní zájem o konkrétní oblast znalostí
    • Kolektivní vášně bez sociálního odkazu
    • Výrazné dodržování neobvyklých návyků

Psychosociální dopady alespoň v jedné oblasti:

  • Přetrvávající potíže ve vzdělávání a práci
  • Problémy s navazováním a udržováním přátelství
  • Předchozí nebo aktuální konzultace z důvodu duševní zdraví problémy nebo částečné poruchy výkonu.
  • Historie vývojového postižení (např. ADHD), Nebo duševní nemoc (např. deprese, obsedantně-kompulzivní porucha)

Jeden ze dvou lidí s AS trpí komorbiditou úzkostných poruch or deprese. Následující příznaky a stížnosti mohou naznačovat Aspergerův syndrom:

  • Zpožděný vývoj motoru
  • Poruchy koordinace
  • Lhostejnost
  • Poruchy verbální a neverbální komunikace (nápadné používání jazyka).
  • Kontaktní deficity, sociální i emocionální (nápadný oční kontakt; sociálně nepříjemné, maladaptivní nebo zvláštní chování)
  • Popudlivost
  • Ritualizované rutiny (stejně jako časově náročné speciální zájmy).
  • Relativně normální duševní vývoj
  • Relativně normální inteligence

Další vodítka

  • Aspergerův syndrom (AS) lze odlišit od raného dětství autismus (FA) nedostatkem lingvisticko-kognitivního vývoje v prvních letech života.
  • Ve výrazu „mírného“ autistického symptomu mohou být sociálně-komunikativní a interakční deficity kompenzovány vysokým sociálně-kognitivním kompenzačním výkonem postižené osoby.
  • V prahových situacích (např. Odchod z rodičovského domu, změna kariéry, touha po partnerství) jsou neintuitivní kompenzační mechanismy často příliš rigidní.

Diagnostická kritéria Aspergerův syndrom u dospělých (podle ADULT Asperger Assessment (AAA)).

Oblasti Podtémata
A: Kvalitativní narušení sociální interakce (≥ 3 z 5 domén).
  • Významné narušení v oblasti neverbálního chování.
  • Nechce potěšit ostatní nebo sdílet své zkušenosti
  • Neúspěšné při budování vztahů s vrstevníky
  • Nedostatek sociální nebo emocionální vzájemnosti
  • Problémy s interpretací sociálních situací nebo pocitů nebo myšlenek jiných lidí.
B: Omezené, opakující se a stereotypní vzorce chování a zájmů (≥ 3 z 5 domén).
  • Rozsáhlé zapojení do stereotypních a omezených vzorců chování.
  • Zřejmě nepružné pronásledování konkrétních nefunkčních činností nebo rituálů
  • Stereotypní a opakující se manýry.
  • Trvalé zaujetí určitými částmi objektů / systémů.
  • Tendence „myslet černobíle“, aniž by bylo možné pružně uvažovat o různých dalších možnostech
C: Kvalitativní zhoršení ve verbální a neverbální komunikaci (≥ 3 z 5 oblastí.
  • Tendence mluvit o sobě nebo o obsahu zájmu v každé konverzaci
  • Významné narušení při zahájení a udržování konverzace.
  • Pedantský styl vyprávění nebo se ztratíte v detailech
  • Neschopnost detekovat zájem nebo nudu posluchače
D: Zhoršení představivosti (≥ 1 ze 3 domén).
  • Nedostatek spontánního, rozmanitého hraní rolí (např. Hraní „tak-tak“ her s dětmi)
  • Neschopnost vyprávět, psát nebo vymýšlet příběhy.
  • Nedostatek zájmu o romány nebo dramata nebo omezený na zB Věda, technologie, historie
E: Nezbytné podmínky (všechny rozsahy):
  • Během dětství, již existují abnormality v každé z oblastí A až D.
  • Výsledná postižení v sociálních, pracovních nebo jiných důležitých oblastech života.
  • V oblasti vývoje jazyků nedochází k významným zpožděním.
  • Další hluboká vývojová porucha nebo schizofrenie musí být vyloučeno.