Psychologie je věda o lidské zkušenosti a chování a vývoji člověka. Podoblastem aplikované psychologie je klinická psychologie, která se zabývá studiem a léčbou duševních poruch.
Co je to psychologie?
Podoblastem aplikované psychologie je klinická psychologie, která se zabývá studiem a terapie duševních poruch. Mezi základní obory psychologie patří obecná psychologie, která poskytuje obecně použitelné teorie na témata jako např studium, emoce a poznání; biologická psychologie, která se zabývá procesy v mozek a jejich účinky; psychologie osobnosti, která zkoumá osobnostní rysy; vývojová psychologie, která zkoumá vývoj člověka od design k smrti; a sociální psychologie, která se mimo jiné zaměřuje na komunikaci, mezilidskou přitažlivost a skupinové procesy. Důležitými oblastmi aplikované psychologie jsou klinická psychologie, průmyslová a organizační psychologie a pedagogická psychologie. Kromě toho existuje psychologická metodologie, která se zabývá metodami empirického výzkumu, diagnostiky psychologických poruch a hodnocením psychologických intervencí.
Ošetření a terapie
Klinická psychologie se zabývá kognitivními, emocionálními, biologickými a sociálními základy duševních poruch as diagnostikou, léčbou a rehabilitací duševní nemoc. Podoblastem klinické psychologie, které se stává stále důležitějším, je behaviorální medicína, nazývaná také psychosomatika. Behaviorální medicína studuje psychologické faktory, které hrají roli ve vývoji, udržování a zvládání fyzických nemocí. V aplikované psychologii, kromě klinické psychologie, zdraví psychologie se etablovala a zabývá se prevencí duševních poruch a podporou zdraví. Důležité poruchy, kterými se klinická psychologie zabývá, jsou deprese, úzkostných poruchobsedantně-kompulzivní poruchy, poruchy příjmu potravy, posttraumatické stres porucha a schizofrenie. Duševní poruchy jsou jednou z nejčastějších příčin dlouhodobé pracovní neschopnosti v Německu, a jsou proto stále více považovány za důležitý sociální problém. Riziko utrpení a duševní nemoc v průběhu života je to asi 50%. Zdá se, že prevalence duševních poruch roste - může to však být také způsobeno skutečností, že společnost si nyní více těchto typů poruch uvědomuje a psychoterapie také získávají větší společenské přijetí. Důležité terapeutické metody v klinické psychologii jsou behaviorální terapie, konverzační psychoterapie a psychoterapie založená na hloubkové psychologii. Léčba těmito třemi formami terapie a - s omezeními - psychoanalýza je pokryta zdraví pojištění. Kromě toho existuje celá řada dalších terapeutických metod, jako je systémová terapie, Gestalt terapie, hypnoterapiea hudba terapie, které však musí být financovány samotnými pacienty - pokud jsou prováděny v soukromých ordinacích, a nikoli v ústavním klinickém prostředí.
Diagnostika a vyšetřovací metody
Klinická psychologie využívá svět Zdraví Organizace (WHO) ICD-10 a DSM pro diagnostiku a klasifikaci duševních poruch. ICD-10 (Mezinárodní statistická klasifikace nemocí a souvisejících zdravotních problémů) je nejdůležitější celosvětově uznávaný klasifikační systém v medicíně. Kapitola V klasifikuje duševní poruchy a poruchy chování. DSM (Diagnostický a statistický manuál duševních poruch) je klasifikační systém Americké psychiatrické asociace (APA). Aktuální vydání je DSM-V, které vyšlo v květnu 2013 - ale v Německu je aktuálně k dispozici pouze DSM-IV-TR z roku 2000. DSM se používá jako náhrada za nebo doplněk k ICD-10. V klinické psychologii se diagnóza obvykle stanoví během počátečního terapeutického rozhovoru. S pomocí ICD-10 nebo DSM psychoterapeut nebo psychiatr určuje, která duševní porucha je u pacienta přítomna, na základě informací, které od pacienta obdrží. Například diagnóza závažné deprese se provádí, když je přítomno alespoň pět z devíti příznaků uvedených v DSM a přetrvávají alespoň dva týdny. Pro diagnózu major deprese tyto příznaky nesmí být vysvětlitelné jinými psychickými nebo fyzickými podmínkami nebo nemocemi. DSM je nejdůležitější klasifikační a diagnostickou příručkou v klinické psychologii a navzdory určité kritice obstál ve zkoušce času ve výzkumu a psychoterapeutické praxi.
